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AT-MAIORI

“Servizi di assistenza tecnica e di supporto amministrativo e tecnico-operativo connessi alla realizzazione delle attività relative a progetti finanziati del Comune di Maiori”.

Data apertura candidature:17/03/2025
Data chiusura candidature: 31/03/2025

IFEL Campania assiste e supporta il Comune di Maiori, per la realizzazione di n. 4 progetti sul territorio comunale:

  • Lavori di messa in sicurezza e potenziamento del porto turistico,
  • Interventi sul territorio comunale per l’efficienza e la sostenibilità della mobilità cittadina,
  • Mensa presso l’Istituto comprensivo “R. Rossellini” in via Capitolo,
  • Interventi finalizzati alla cura degli spazi pubblici ed al miglioramento della sicurezza e della vivibilità urbana.

In tale quadro operativo, al fine di conferire i corrispondenti incarichi di supporto e consulenza la Fondazione ricerca profili professionali di seguito dettagliati:

 

ID Profilo EXPERTISE DESCRIZIONE LIVELLO
A Assistente Tecnico Amministrativo Esperienza in materie tecniche e ingegneristiche con particolare riferimento alle procedure di appalti pubblici, contrattualistica, aspetti amministrativi e urbanistici e alle procedure e strumenti di individuazione, selezione e valutazione degli interventi. Junior
B Coordinatore Esperienza in attività di coordinamento di progetti complessi e interlocuzione con livelli apicali dirigenziali degli enti committenti preferibilmente della pubblica amministrazione Centrale o locale. Esperienza di coordinamento di attività orientate ad obiettivi, nel rispetto dei termini, delle tempistiche, degli standard di qualità, delle scadenze e delle deadlines concordate con il committente. Specialista

 

La formazione degli elenchi della presente Call avrà durata fino al 31/12/2025.

La valutazione per colloquio si svolgerà secondo criteri che terranno conto della qualificazione professionale e delle esperienze maturate nel settore di attività di riferimento in relazione a tre parametri: conoscenze, abilità/capacità e responsabilità e autonomia come descritti dal Quadro europeo delle qualifiche per l’apprendimento permanente (Raccomandazione 2017/C 189/03 del Consiglio del 22 maggio 2017). Si terrà conto, inoltre, delle competenze informatiche.

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